深圳市天一元企業(yè)管理咨詢有限公司
地址:深圳市福田區(qū)園嶺街道鵬盛社區(qū)八卦二路旭飛花園C棟1504
電話:0755-25880016
傳真:0755-25880016
手機:18038126592
郵箱:sztyy666@vip.126.com
網(wǎng)址:rldo.cn
客戶投訴處理及應對技巧
客戶投訴處理及應對技巧
課程大綱:
主題/目標 | 講 師 | 學 員 | |
課程導入 | 封閉式提問“你滿意嗎”引入課題 | 自我介紹/工作中遇到問題分享 | |
討論:客戶帶給我們困惑了嗎? | |||
關(guān)于投訴 | 講解投訴的定義/種類等 | 什么是投訴 | 思考,提問與 回答老師問題 |
投訴的實質(zhì)和原因 | |||
投訴的種類 | |||
客戶為什么不投訴 | |||
投訴的顯在訴求和潛在訴求 | |||
投訴者的類型 | |||
案例研究 | |||
投訴處理的意義 | 讓學員了解為什么要處理好投訴 | 辯證的看待投訴 | 思考,提問與 回答老師問題 |
投訴處理與客戶滿意度 | |||
投訴處理的意義 | |||
投訴處理步驟 | 掌握原則和處理方法 | 投訴處理的原則 | 思考,提問與 回答老師問題 |
投訴處理的心理準備 | |||
受理投訴的三部曲 | |||
平息客戶不滿,莫讓投訴無門 | |||
投訴處理的技巧 | 理解并能應用 | 投訴處理的禁止法則 | 思考,討論, 提問與回答老師問題 |
投訴處理的十句禁言 | |||
傾聽的技巧 | |||
善加利用你的背景 | |||
懂一點“兵法”,與客戶成為朋友 | |||
難于應對的客戶案例分析 | |||
案例分享 | |||
投訴處理人的心理調(diào)節(jié) | 理解提升職業(yè)能力與素養(yǎng) | 心理調(diào)節(jié)的技巧 | 思考,提問與 回答老師問題 |
心理調(diào)節(jié)的幾個小秘密 | |||
拿得起放得下,做一個大將 | |||
投訴處理之善始善終 | 如何撰寫改善報告和追蹤結(jié)案 | 投訴歷史檔案的分析 | 思考,提問與 回答老師問題 |
8D報告的撰寫 | |||
效果追蹤和客戶滿意度問詢 | |||
總結(jié)和持續(xù)改進 | |||
課程小結(jié) | 內(nèi)容小結(jié) | 回顧內(nèi)容 | 提問與回答老師問題 |
回答學員問題及疑點澄清 | |||
課程應用 | 應用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑 | 制訂培訓后的 應用計劃 | |
Q&A |
講師介紹:胡老師
自2001年始從事質(zhì)量相關(guān)工作,機械電子工程專業(yè)背景,MBA,質(zhì)量經(jīng)理。
從產(chǎn)線質(zhì)量工程師做起,務實嚴謹。長期負責質(zhì)量管理體系的運行與維護、客戶質(zhì)量投訴和審核處理以及生產(chǎn)線質(zhì)量的管控和改進工作,對電子、電氣、醫(yī)療設(shè)備、 醫(yī)療和實驗流體組件以及環(huán)保相關(guān)設(shè)備制造行業(yè)工廠生產(chǎn)和管理流程,供應商質(zhì)量管理,生產(chǎn)一線的質(zhì)量控制工作有實際的工作經(jīng)驗和深入的理解。臺達綠帶,通用 電氣黑帶學員,熟悉如何應用質(zhì)量工具解決生產(chǎn)問題,對生產(chǎn)制造型企業(yè)的一線運營和管理系統(tǒng)非常了解,善于診斷制程問題,發(fā)起自我審核和應對客戶審核。另有 輔導新工廠建立ISO9001質(zhì)量體系并通過第三方審核的經(jīng)歷,對制造業(yè)公司RoHS體系(QC080000)的建立和管理有實踐經(jīng)驗。
工作經(jīng)歷:
臺達(Delta Electronics)、捷普科技(Jabil Circuit)和通用電氣(GE)等公司任質(zhì)量工程師、課長和質(zhì)量經(jīng)理等職務。
培訓經(jīng)歷:
04年接受由臺灣亞碩國際管理顧問公司主導的年度課程,包括講師技巧、QC七大手法、8D、SPC、FMEA、DOE、田口和6sigma綠帶等,獲得臺達內(nèi)訓講師認證資格并從事相關(guān)課程的培訓工作;后參與QC080000體系培訓并開發(fā)公司管理程序及方法。
主要擅長課程:
? 新舊QC七大手法(QC 7 tools – old/new)
? 問題的分析和解決方法(8D)
? 統(tǒng)計過程控制(SPC)
? 全面質(zhì)量管理(TQM)
? 客戶投訴處理及應對技巧(CQE)
? 失效模式及要因分析(FMEA)
課程特色:
老師制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場經(jīng)驗豐富,與基層接觸的時間較長,對產(chǎn)品線布局和站位風險評估方法熟悉,善于舉例,表達幽默,與來自工廠的學員容易產(chǎn)生良好互動,通過案例分析結(jié)合理論知識的講解,練習,深入淺出,易于學員接受、理解和運用,應用性強。
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。