- TQM全面質(zhì)量管理實(shí).
- 生產(chǎn)與運(yùn)營管理培訓(xùn).
- 全面質(zhì)量管理(TQM.
- 精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)管理.
- 潛在失效模式及后果分.
- 5S現(xiàn)場管理推行實(shí)務(wù).
- 金牌班組長管理能力提.
- QC7大手法.
- MSA測量系統(tǒng)分析.
- 五大工具.
- 六西格瑪項(xiàng)目咨詢.
- TIM全面庫存管理.
- TPM 培訓(xùn)及咨詢.
- 新舊QC七大工具.
- VDA6.3 過程審.
- 精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn).
- 車間管理七力實(shí)務(wù)班.
- 班組建設(shè).
- 生產(chǎn)管理.
- 三體系管理認(rèn)證.
- 精益生產(chǎn)高級研修班培.
深圳市天一元企業(yè)管理咨詢有限公司
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ISO 14001:2015 & ISO 9001:2015管理體系 標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)部審核員培訓(xùn)
ISO 14001:2015 & ISO 9001:2015管理體系
標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)部審核員培訓(xùn)
課程目標(biāo):
? 熟悉ISO 14001:2015&ISO 9001:2015的要求
? 理解ISO 14001:2015&ISO 9001:2015審核及注冊過程,了解如何準(zhǔn)備、執(zhí)行和完成審核
? 掌握內(nèi)審員應(yīng)必備的知識和技巧-會編檢查表,會審,會記,會開不符合報(bào)告
? 學(xué)員掌握從事從事第二、三方審核的基本技能,能夠在企業(yè)推行環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系過程中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色。
課程收益:
? 加深理解ISO 14001&ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)
? 掌握內(nèi)審的步驟
? 熟練運(yùn)用內(nèi)審的技巧
? 正確判斷不合格事實(shí)
? 學(xué)會編制內(nèi)審檢查表和內(nèi)審報(bào)告
? 使學(xué)員真正勝任ISO 14001&ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員的工作
報(bào)名詳情:18038126592唐老師
ISO14001課程大綱:
第一部分
? ISO 14001標(biāo)準(zhǔn)
? 學(xué)員介紹
? ISO 14001體系概述
? ISO 14001標(biāo)準(zhǔn)起源及發(fā)展
? ISO 14001術(shù)語和定義
? ISO 14001標(biāo)準(zhǔn)條款講解
? 實(shí)際演練
? 我國環(huán)境管理制度
? ISO 14001法規(guī)介紹
? 法律法規(guī)要求
? 其他要求
? 環(huán)境管理體系控制要點(diǎn)
? 環(huán)境管理體系控制要求
? 案例分析
第二部分
? ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識
1. ISO簡介
2. 修訂標(biāo)準(zhǔn)的原因
3. 關(guān)鍵變化
4. 質(zhì)量管理原則
5. ISO 9001:2015標(biāo)準(zhǔn)精講
? 內(nèi)外部環(huán)境分析
? 過程管理方法
? 風(fēng)險管理
? 知識管理
? 產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)
6. ISO9001:2015主要變化匯總
7. 改版要求
? 文件修訂要求
? 實(shí)施要求
第三部分:審核技巧
? 審核概念及原則
? 審核的分類
? 管理體系審核的一般步驟
? 內(nèi)部審核策劃
? 審核方案管理
? 審核實(shí)施計(jì)劃
? 檢查表
? 內(nèi)部審核實(shí)施
? 首次會議
? 現(xiàn)場審核
? 現(xiàn)場審核原則
? 審核小竅門
? 現(xiàn)場審核技巧-問、看、抽樣、時間管理
? 審核記錄
? 審核組會議
? 末次會議
? 內(nèi)部審核報(bào)告
? 跟蹤審核
? 原因分析要點(diǎn)
? 糾正措施要點(diǎn)
? 驗(yàn)證證據(jù)
? 案例分析
? 審核實(shí)施計(jì)劃
? 檢查表編制
? 審核實(shí)施
? 不符合項(xiàng)描述
? 糾正措施和跟蹤驗(yàn)證
模擬審核 考試
講師介紹:
強(qiáng)思專職講師。
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
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性別: | 男 女 |
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